Actividade 7: Cuestionario 2, parte 2


1.- Explica polo miúdo como funciona unha placa fotovoltaica.

A luz solar incide nas placas fotovoltaicas creándose un campo se electricidade entre las capas. Xenerase un circuíto eléctrico que é o principal responsable de como funciona esta enerxía. A maior intensidade de luz, maior será o fluxo da electricidade. As células fotoeléctricas transforman a enerxía solar en electricidade de corrente continua e esta soe transformarse en corrente alterna para poder utilizar equipos electrónicos que temos na casa.
O dispositivo que provoca esta transformación chamase inversor, encárgase de transformar a corrente continua en alterna coas mesmas características que á da rede eléctrica á que vai verterse, controlando a uniformidade e calidade da sinal.
Dita corrente xerada pasa por un contador e de aí e introducida na rede xeral e así é posible aproveitar a enerxía solar para transformala en enerxía eléctrica.

2.- Explica polo miúdo como funciona un aeroxenerador.

Descubre qué es un aerogenerador y cómo funciona 


A enerxía do aeroxerador pasa por un transformador para adaptala ao voltaxe necesaria da rede de distribución. As redes rexionais da distribución eléctrica reparten a enerxía por todo o país tanto para fogares como negocios.

O vento pasa sobre as aspas d aeroxenador e provoca unha forza xiratoria. As palas fan xirar un eixo que hai dentro da góndola, que entra nunha caixa de cambios. Esta caixa de cambios incrementa a velocidade de rotación do eixo provinte do rotor e impulsa o xerador que converte a enerxía rotacional en enerxía eléctrica.

3.- Cal é a diferenza entre emisión e inmisión?

A emisión son todos aqueles gases contaminantes que expulsamos á atmosfera dende as industrias (s2), as casa, os coches... e se todos estes gases xúntanse con coa dispersión e a transformación química que sofren cos gases xa existentes na atmosfera, créanse inmisions, que son contaminantes secundarios o que pode provocar un gran risco para a biosfera. 

Exemplo: SO2+H2O (GAS EMITIDO + GAS PRESENTE NA ATMOSFERA)

                         EMISIONS + DISPERSIÓN + TRANSFORMACIÓN = INMISIONS

El Clima en las ciudades - Bases: Causas de la contaminación atmosférica de  origen humano

4.- A atmosfera elimina de forma natural os óxidos de nitróxeno e os óxidos de xofre. Como o fai?


Óxido de nitróxeno e óxido de xofre forman reaccions cos gases presentes na atmosfera. Unha vez prodúcese a inmison, eses gases condensase coa auga procedente do ciclo da auga e precipitanse á terra en forma de chuvia ácida. Desta forma, san estes gases da atmosfera.

La fijación del nitrógeno en diazótrofos marinos | Result In Brief | CORDIS  | European Commission
Bacteria de nitroxeno

A chuvia ácida pasa aos solos onde poderia chegar a acidificalos e para que esto ocurra na menor medida e para poder eliminalos completamente, as bacterias osn as encargadas de destruilos, chamadas as bacterias de nitróxeno (diazótrofos) ou as bacterias do xofre (chromatiales).

Qué es el Smog? - VIX5.- Que é o smog?

Nube baixa formada de dióxido de carbono, feluxes, fumes e po en suspensión que se forma sobre as grandes cidades ou núcleos industriais.

É unha forma de contaminación a partir da combinación do aire con contaminantes durante un longo período de altas presións (anticiclón), que provoca o estancamento do aire e, así, a permanencia deles na  troposfera e ás veces, na  estratosfera, debido á súa maior densidade.  

6.- Que efectos teñen as ondas electromagnéticas sobre a saúde? 

Nos estudos feitos aos seres humans expostos a este tipo de ondas, encontráronse alteracións no electroencefalograma, efectos sobre a presión sanguínea, trastornos psicolóxicos, infertilidades (masculina en maior medida) alteración da memoria, aumento na irritabilidade e unha alta incidencia na enfermidade do Alzhéimer.

Estas ondas electromagnéticas de baixa frecuencia producen rupturas nas cadeas de ADN o que produce aberracións cromosómicas, que xera o desenvolvemento de tumores.








Comentarios

Entradas populares de este blog

Actividade 7: Cuestionario 2, parte 1

Actividad 8: Cuestionario 1; parte 2